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小学德育工作报告范本工作总结美文网

  新春伊始,我们又迎来了新学期的德育工作,在过去的一学期里,得到了上级主管部门的正确领导,社会各界人士的大力支持,通过全体教师的共同努力,取得了可喜的成绩。为了进一步贯彻《中央xx关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》精神,结合学校实际,特对我校本学期德育工作安排如下:

  一、指导思想

   以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真学习党的xx届五中全会精神,牢固树立和落实科学发展观,全面落实《中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。

  二、工作目标及

   1.加强师德教育,提高师德水平,努力打造良好的教风。

  2.加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的成长营造良好的氛围,积极创设良好的学风。

  3.加强学生福州癫痫病医院那家好法制教育,并加强师生的教育,确保学期内无重大责任事故的发生。

  4.继续进行“模范班级”、“模范班主任”的评比,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。落实学校校风。

  三、主要工作措施

   (一)主要工作措施,坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。要组织教师学习《中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良,精干实效,开拓进取的编余队伍。

  (二)高度重视学生的文明行为习惯的养成教育,强化行为的内化。

  深入小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范示范生”活动为载癫痫病治好需要的费用是多少体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评和教师评相结合的评价制度。加强班级管理,经常性进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。各年级、各班根据学生的情况,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求,重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让学生的行为习惯内化为学生的自觉行为。

  (三)围绕主题月和重要纪念日积极开展丰富多彩的德育活动。

  二月份各中队以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让队员确立新学期的新打算。三月份以日常行为规范教育为主题,结合国际劳动妇女节,学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋“等活动,引导队员体验,学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动,带领队员美化环境,保护环境。四月长春治疗癫痫病专业医院份以感恩教育为主题,结合清明节,是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象,历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动;五月份结合国际劳动节,可开展“唱给劳动者的歌”、“走进劳动者”等活动,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。

  (四)调动各界参与,发挥整合优势

  1.提高家教水平

  抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确、计划落实、规范严格、内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集,积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;保质保量用好家校联系册,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系。

  2.营造良好环境

  加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和不良诱惑的免疫力。积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管,共同培育下一代新人的局面。

  (五癫痫病的早期症状)重视学科渗透,加强德育科研

  1.优化学科教学

  课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程。各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德晨会、班级活动课。

  2.开展德育科研

  要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍,并运用于德育实践研究。是针对德育工作中的热点、难点问题,如网络道德教育,诚信失缺等问题,开展德育科研,研究社会形势的新变化及其对学生的影响。不断转变工作方式,更新教育内容,为德育工作注入时代的活力和特色,要以人为本,强调学生的主体性,把握青少年的年龄特征,身心发展需要,存在问题,把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。

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